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    ENSEIGNANTS INSCRIVEZ VOS ÉLÈVES À DES ATELIERS : JOURNALISTE

     

    Le Petit Quotidien et Mon Quotidien leur ouvrent leurs portes le temps d'un atelier.
    Au cours de l'atelier, ils apprendront à rédiger un article, sélectionneront des photos d'actualité, réaliseront un dessin de presse.
    Après la mise en page du journal et la finalisation de la "Une", les reporters en herbe repartiront avec leur exemplaire du journal et un diplôme de Petit Journaliste en poche.

    Inscriptions auprès de Tassadit au 01 53 01 23 91 ou par email mdm@playbac.fr

    http://www.playbacpresse.fr/page.75.les-ateliers-enseignants.php

     

     

    Ateliers scolaires les lundis, mardis et jeudis (horaires sur mesure)


    • Atelier Le Petit Quotidien pour les enfants de 7 à 10 ans

    • Atelier Mon Quotidien pour les enfants de 10 à 14 ans

    Tarif : 10 € par enfant

     

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  • Portrait du Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)

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  • Plaquette TDAH et Scolarité : Académie de Paris

    Trouble Déficit de l'Attention Hyperactivité

    Voici une plaquette de l'Académie de Paris, faite en collaboration avec les Hôpitaux de Paris.

    Elle a été rédigée par l'équipe du service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent de l’hôpital Robert-Debré.

     

    Cette plaquette décompose le TDAH en trois formes distinctes qui combinaisons ou prédominance d'un ou plusieurs symptômes :

    1. le symptôme de l'Inattention

    2. le symptôme de l'Hyperactivité

    3. le symptôme de l'Impulsivité

     

    Ce document est plutôt bien fait et essaie d'apporter des solutions en fonction des différentes problématiques, inattention, organisation, agitation, comportements sociaux ... Il propose des aménagements et partage des ressources. A la fin vous pourrez trouver une fiche contrat (enfant, parents, professeurs) ainsi qu'une fiche bilan.

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  • Témoignage : Maëlle HYPERMAMACTIVE

    Témoignage : Maël HYPERMAMACTIVE

     

    Voici une petite vidéo que m'a envoyée une maman. Sa fille est HPI et TDAH.

    Elle a une chaîne Youtube, où vous pourrez retrouver toutes ces vidéos.

     

    Aujourd'hui, Je vais poster sa vidéo qui se nomme" TRISTE", où cette jeune fille de 13 ans exprime son mal-être.

    Je compte sur vous tous pour aller mettre un j'aime, un petit mot gentil ...

     

    Il en faut bien du courage, pour témoigner de cette façon là ! Elle a notre soutien ! Nous voulons qu'elle sache que sa vidéo, va parler à beaucoup d'autres enfants ... Merci Maëlle !

     

     

     

     

     

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  • Voici un petit questionnaire qui peut aider à savoir si un test peut être utile.

     

    Jean-Charles TERRASSIER, psychologue clinicien, est l’auteur de cet inventaire d’identification - "Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante", ESF éditeur.

    Ce tableau permet suivant le score obtenu, après décompte des points, de juger de l’utilité d’une passation de test chez un spécialiste.

    Test où pas Test ?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Selon J.-C. Terrassier, « tous les comportements n’ayant pas la même valeur diagnostique, chacun des 21 items est pondéré par un coefficient. A partir d’un score de 13 à 14 points, l’hypothèse de la précocité a plus d’une chance sur deux de s’avérer exacte […] Cet inventaire est également utilisable pour identifier les enfants surdoués qui ont des difficultés scolaires. Il convient alors de ne retenir que les items marqués d’une astérisque. Au-dessus d’un score de 10 points, l’hypothèse est à vérifier par des tests d’intelligence. »

     

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