"Moi, surdoué(e)?!"

Moi, surdoué(e) ?!

Résumé :

L’être ou ne pas l’être, est-ce là la question ? Est-ce vraiment si important d’identifier la surdouance d’une personne ? Sans hésitation, oui !
Être surdoué précède la reconnaissance, l’acceptation puis une noble exploitation de cette singularité. Mais il est difficile de tirer parti d’un haut potentiel. Au point qu’une proportion importante des gens concernés considère leur surdouance principalement comme un handicap qu’il importe, hélas, de cacher ou de détruire. Richesse et souffrance cohabitent souvent chez le vilain petit canard.
Par-delà les nombreux clichés qui polluent nos représentations sur les « surdoués », l’auteur répond à l’urgence de connaître. Il est question de dédramatiser et d’aider ces personnes et leur entourage à briser le mur d’incompréhension qui isole les uns et les autres.
De l’enfant précoce à l’adulte épanoui, pour voir briller un diamant, il faut en explorer le cœur qui sourd sous son étouffante gangue.

L'Auteur :

Hervé Magnin

Hervé Magnin est psychothérapeute cognitiviste comportementaliste. Militant humaniste, il œuvre conjointement pour le développement durable de soi et du monde.

Merci à Karolyn pour ce partage :

"Ce petit mot matinal pour partager une lecture qui est en train de bouleverser ma vie... "Moi, surdoué(e)?!" , d'Hervé Magnin, aux éditions Jouvence.
Petit par la taille, mais géant par ses répercussions, dans mon cas au moins...

L'auteur est psychothérapeute en TCC, et a lui-même découvert sa précocité tardivement ; il l'évoque avec une justesse et des paraboles bouleversantes...
A conseiller de toute urgence!!"

Colorku

Après le Sudoku, voici le Colorku, plus de chiffre mais des couleurs et toujours de la LOGIQUE !

Il s'agit d'une adaptation du célèbre jeux Sudoku.Ce Jeu est composé d'un plateau de bois et de 81 billes de couleurs, le colorku est un nouveau défi pour les neurones des champions de sudokus. Il faut veiller à ce qu'aucune couleur ne soit répétée dans une ligne, une colonne ou un carré du plateau.
Le jeu se compose de 104 cartes puzzles de différents niveaux, de débutant à expert, mais il est aussi possible de "transformer" n'importe quel sudoku en colorku grâce à la carte de conversion des couleurs.
Contient : 1 plateau en bois (Hevea brasiliensis) et 81 billes en bois peint de 9 couleurs différentes.

Conférence d'Olivier Revol sur Le TDA(H) de 2006

TROUBLE DE L’ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITE

Info du jour !

Quelle ne fut pas ma surprise quand j'ai téléphoné aujourd'hui au Collège Ferdinand Buisson (Juvisy-sur-Orge) censé faire partie du dispositif eip,afin d'inscrire ma zèbrette, en 6ème l'année prochaine.

Réponse très floue du secrétariat, lorsque je leur ai demandé des renseignements à propos du dispositif au sein de leur établissement ! : oui enfin non ... euh ... c'est juste pour les enfants de Juvisy ! Enfin, l'année dernière on faisait, mais là non, enfin si quand même !!! enfin juste pour Juvisy... Bonne journée ... Au revoir ...

Bon bah on va essayer ailleurs !

Déficit du langage écrit et oral LES «DYS»

Superbe diaporama, très pédagogique et très bien illustré pour une initiation à la compréhension des différents DYS' et des clés pour aider les enfants.

Ce diaporama a été réalisé grâce
à l’implication et au soutien
des associations partenaires des Bouches-du-Rhône
et des Conseillères Pédagogiques ASH 3* de l’I.A.13**
* Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves handicapés
** Inspection Académique des Bouches-du-Rhône